Manejar, cambiar o corregir un texto es una prerogativa exclusiva del ejercicio informático gracias al Word Processor que permite visualizar un elaborado en la pantalla. Estamos comunmente acostumbrados a trabajar con papel y pluma porque así nos lo han enseñado, sin embargo, es muy difícil poder interagir con el texto y plasmar el resultado escrito siguiendo los movimientos del pensamiento, solo se puede hacer tachando palabras o cancelándolas con el corrector. Pero cuando se trata de arreglarlo con frases más largas o inversiones sintácticas resulta absolutamente imposible. El procesador de texto lo permite manteniendo la página perfecta. La producción escrita realizada en la pantalla es mucho más parecida a nuestros esquemas mentales: insertar o quitar elementos según convenga sin subyacer estrictamente a las categorías temporales que impone el papel. El estudiante comprende así, de manera implícita, que el aprendizaje de la lengua no es linear. La manipulación de un texto a nivel informático permite valorar la escritura como proceso dinámico, flexible, original y sobre todo accesible a todo el mundo.
La manipulación de textos consiste en ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTE Y TEXTO para facilitar la ADQUISICIÓN LÉXICA Y LA REFLEXIÓN METALINGÜÍSTICA y la CAPACIDAD DE ESCRITURA en general.
Muchos son los software para realizar DIFERENTES EJERCICIOS, entre los demás describimos:
5. Power Point
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